Téma: Ako znenavidiet architekturu....
| 31.1.2007 | | Igor |
|
...je zaujimave, ako mna studenta dokaze odradit a znechutit skupina pedagogov ing.arch. od mojho konicka-architektury, mojho buduceho povolania a zahubyt vo mne nadej, ze aj na Slovensku sa da studovat kvalitna architektura... bohuzial pokial to bude takto dalej napredovat asi sa toho nedockame.. Architektura je matka umeni... tak by sa k nej aj tak malo pristupovat... Preco nasej skole ide o kvantitu a nie o kvalitu??!! ...preco na ukor umelo ziskanych penazi z kazdeho prijateho studenta ma nakoniec skola trpiet nedostatkom vsetkeho...??? Malo pedagogov, male priestory, ziadna podpora.... len psycho... Ako maju vyjst z nasej skoly kvalitny architekti? ...sa cudujeme ze Slovensko nema kvalitnu architekturu... a hadame sa ci mame zburat alebo zachova hotel Kijev??? preco nasa skola nie je nasim druhym domovom a zatvara sa pred nami? preco musime sediet na schodoch?? a ked si chceme len nieco precitat alebo naskicovat, tak nakoniec zistime, ze nemame kde... nemame priestory, kde sa mozme v klude porozpravat, pracovat na atelieroch, robit si pracovne modely, kreativne mysliet, diskutovat a mat k dispozicii casopisy, knihy... da sa povedat, ze zivot na FA-STU po 16tej konci... a pritom kazdy architekt a aj student vie, ze architektura nie je praca ale zivotny styl, ktory nekonci ako u ostatnych ludi o 16tej alebo 18tej ako koniec parcovnej doby... staci sa ist pozriet kusok vedla k nasim rakuskym susedom... na TU-FA vo Viedni a je krasne vidno ako su kazde dvere aj o 18tej vecer otvorene kazdemu... je tam zivot, su tam studenti, a pracuju a diskutuju... prezivaju svoj sen... viem ze je to aj v mentalite naroda... tak potom mame Slovaci co dobiehat.. :( |
|
::Prida diskusný príspevok:: |
| Dátum: 21.3.2013 |
| Od: buPBHMwewQXcLbSh |
| Predmet: RE: Ako znenavidiet architekturu.... |
| iKZend , [url=http://ccpwyyutqylv.com/]ccpwyyutqylv[/url], [link=http://paffwcvebdml.com/]paffwcvebdml[/link], http://nitsrirvzagx.com/ |
| Dátum: 19.3.2013 |
| Od: XwPfNKkE |
| Predmet: RE: Ako znenavidiet architekturu.... |
| MhVY1H , [url=http://sibatgkhhahj.com/]sibatgkhhahj[/url], [link=http://ceocdfboaoqy.com/]ceocdfboaoqy[/link], http://olrelbegeszg.com/ |
| Dátum: 18.3.2013 |
| Od: wLAwXSaELvVIaVt |
| Predmet: RE: Ako znenavidiet architekturu.... |
| V celku je to skoro to iste s tfdm, Ĺže multiresolution sa pouĹžedva pri sctuplovaned a subsurf na vĹĄeobecne9 vyhladenie. Skfas si daĹĽ na kocku multiresolution dajme tomu na level 4-5 a v sculpt mode prejdi brushom po objekte a to iste9 skfas s kockou so subsurfom na 4-5 a tieĹž skfas sculptovaĹĽ naĹ. UvidedĹĄ ten rozdiel, Ĺže multires. je na vyhladenie, resp. na zahustenie meshu pre potrebu sculptingu |
| Dátum: 1.3.2013 |
| Od: Andrej84 |
| Predmet: RE: Ako znenavidiet architekturu.... |
| To som rad e sa zmenilo, nastupujem tam v septembri :) |
| Dátum: 23.1.2013 |
| Od: Igor |
| Predmet: RE: Ako znenavidiet architekturu.... |
|
je to uz 6 rokov... co som sem napisal tento prispevok... a musim skonstatovat VELA SA ZMENILO a dufam, ze este vela sa zmeni. Dobra sprava je, ze na architekturu som vobec nezanevrel skor naopak. hadzat flintu do zita sa neoplati, treba vzdy bojovat za svoje sny a oni sa stanu realitou. :) |
| Dátum: 26.7.2007 |
| Od: ide o to... |
| Predmet: RE: Ako znenavidiet architekturu.... |
|
Mily Igor, toto je klasicky slovensky pristup. preco nasa skola nema toto a toto? Prestan nariekat a nieco pre skolu sprav. Kto ti brani vymysliet maly projekt a predlozit ho? zobrat sa s kamosmi a nieco urobit? ano niektore veci nezmenime napraiklad tych pedagogov, ale vela veci sa da. tak sup do toho |
| Dátum: 3.3.2007 |
| Od: Michal Mihalak |
| Predmet: RE: Ako znenavidiet architekturu.... |
| Ak bude vnima pozitivnu stranku veci budes sa citi ako vraji aj tu, na Slovensku.Myslim e to tu nieje take zlé. Veď keď idem po uliciach a vidím tú tafá krásnych ien ktorého pozadím je no čo, len priemerná zástavba aj tak pookrejem. Ber to ako výzvu, ako ancu, lebo svojim postojom zburcuje len debilov... |
| Dátum: 22.2.2007 |
| Od: Ucitel |
| Predmet: RE: Ako znenavidiet architekturu.... |
| Trochu ste ma nepochpili, to e je o 15:00 veža tudentov na kole bolo myslené ironicky, práve e je tu vtedy prekvapivo málo tudentov. A účas na konzultáciách cez obed bolo myslené zasa najmä od 4. ročníka hore (taká je moja skúsenos), ale to je len jeden problém, ktorý je tu.Ak chce by pedagóg zásadovejí aj vo formálnych veciach - pri mase tudentov MUSIA plati pravidlá - tak to sa potom len zdvihne lavína: viete tam mi to dovolili...inde je to inak...veď sme na vysokej kole a nebuďme malicherní. Nakoniec benevolentnejí pedagóg je In. Lene tu nejde o malichernos ale o zásady, ktorými sa riadi vade, a v konečnom dôsledku o spravodlivos. Aj toto patrí k detailom, o ktorých píete. Zodpovedný postoj k práci, k túdiu a dúfam, e to nezneje ako fráza... |
| Dátum: 21.2.2007 |
| Od: Igor |
| Predmet: RE: Ako znenavidiet architekturu.... reakcia na UCITELA... |
|
Viem o com hovorite, a ano mate pravdu o 12tej a okolo 15tej je skola plna skor by som to nazval az preplnena... ale preco? zeby o 12tej bol obed ako ste spomenuli... a bohuzial vidim len samych tretiakov, druhakov a prvakov... stvrtaci? a vyssie rocniky? su mimo a ked maju obednajsiu prestavku vo firme urcite sa nevratia do skoly si sadnut pred preplneny bufet a pred studijne... a inde je aj tak skola prazdna... a este mozno na roznych poschodiach pri schodoch kde su lavice a stoly, studenti tam zufalo cakaju na dalsiu hodinu a nic nerobia... viem je to aj nasa chyba a urcite najme nasa chyba... a okolo 15tej sa necudujte ze je skola plna... ano sak konci vyuka.... okolo 15tej a 16tej koncia asi vsetkym rozvrhy... tak je tam masa... ale inokedy? sam ste spomenuli len dva casy... ale den ma trochu viac hodin.... nemusime si tu na fore nic hovorit... ako povedal este na zaciatku pan Kovac tato tema nepatri na forum ale na akademicku podu...tu si mozme ponadavat a postazovat sa a popripade navrhnut nejake zmeny ale co z toho, budeme to vediet len my... Na akademickej pode sa o nej musi diskutovat a riesit ju, viem ze ma pravdu aj vedenie ale aj studenti, a pokial sa nestretnu vsetci teda zo studentov aspon par ludi, lebo viem ze mnohych to ani len trochu nezaujima a aj medzi pedagogmi sa taky najdu, tak tento problem bude stale visiet nad nasimi hlavami... vidim jeden problem ze vedenie a pedagogovia maju svoje informacie a pocity a skusenosti a ziju si svojim svetom tak ako mi studenti, kydame jeden na druheho a sme subjektivny... ale to daleko takto nedotiahneme... viem ze skola sa dostala z blata ale ked to zvladla preco nemoze zvladnut aj dalsie detaily... sak svet stoji na detailoch, viem ze sa mi to pise lahko, viem ze to nejde len tak, ale vidm ze ked sa daju niektore zmeny uskutocnit tak pojdu aj ine... viem ze len rypem a zabrdam a pohorsujem sa... ale mozno aj niekho ineho tymto sposobom nastartujem a prinutim sa zamysliet, ci studentov teda hlavne ich by som chcel a aj pedagogov a inych zainteresovanych ludi. |
| Dátum: 21.2.2007 |
| Od: Zuzana |
| Predmet: RE: Ako znenavidiet architekturu.... |
| Mam kolegov-studentov vo Viedni a viem, ze dlho cakju na terminy skusok, niekdedy aj celu noc aby sa mohli zapisat na termin.Priemerne studuju 9-10 rokov, lebo väcsina z nich popri zamestnani jdnak pracuje a jednak maju problemy s terminami.Potom potrebuju niekolko rokov praxe- ale nie kazda forma zamestanania sa zahrnuje do praxe.Takze peciatku niektori ani neziskaju, a ked ju ziskaju tak je poistenie take drahe, ze sa radsej do komory ani neprihlasia.Dufam, ze sa k tomuto na Slovensku nedopracujeme.... |
| Dátum: 20.2.2007 |
| Od: bohus kovac |
| Predmet: RE: Ako znenavidiet architekturu.... |
|
este k tym titulom (ale to je trocha bokom od igorovej hlavnej temy) - dolezite bude, aby skola ziskala medzinarodnu akreditaciu a nasa komora tiez (uz ju ma). Potom je v podstate jedno ten titul, pretoze tak sa skola aj s titulom dostane na listinu akreditovanych skol a uznavanych komorami (*komory si doveruju...) a bude jedno aky ten titul bude ci s arch. alebo bez (dufam ze unia bude nadalej pokracovat v respektovani aj istych narodnych specifik). Tak je to v podstate aj teraz - po ukonceni pristupovych rokovani a prijati SR do EU nastastie nas predosly dekan ustal v Bruseli ( a ja pevne verim ze sa tak podari aj Ludovi Petranskemu ) vsetky otazky ohladne obsahu vzdelania a tiez titulu. A musim otvorene povedat, ze to, ze absolventi odboru urbanizmus (len 2. stupen po spolocnom 1 st.) dostavali titul ing.arch. vyvolalo viac otazok ako to, ci ma unia zapisat do zoznamu pre vykon povolania architekta aj absolventov stavebnych fakult...Aj preto sme zvolili nazov celostatneho odboru Architektura a urbanizmus a nie oddelene... Tak sa z FA a vsetkych jej predchodkyn dostali vsetky historicky udelovane tituly v odbore architektura a urbanizmus do zoznamu uznanych titulov. Europa je v podstate zatial vybavena, ale uznavanie v Kanade, USA a pod. je pomerne individualne...ale dostali ho nasi absolventi tiez. Tieto veci su ale stale v pohybe...napr. pohlad na nasu tradiciu systemun 4+2 roky vedla prevazujucich systemov 3+2 je taky, ze na toho 4 rocneho bakalara sa pozeraju ako na mierne prevzdelaneho, ktoremu uz len 1 rok chyba, aby mal tych inde standardnych 5 rokov a teda mohol vykonavat povolanie.... Ak budeme chciet ustat tento model, musime dokazat, ze ten 4 rocny bakalar zdaleka tak daleko nie je a este tie dva roky potrebuje. Ale ak sa do toho zapletie stat a povie, ze ked inde staci finacovat 5 rokov studia architektury k tomu, aby toto vzdelanie stacilo pre vykon povolania....uvidime co prinesie cas, ja dufam ze nebudeme musiet zase zacat od zaciatku...pozdr. BK *pozn.: aj preto ja osobne povazujem existenciu komory za nevyhnutnu a ak sa cca pred 2-3 rokmi oficialne hovorilo o zruseni komor, vehementne sme z FA komoru podporili prave z tejto strany argumentacie...) |
| Dátum: 20.2.2007 |
| Od: quarel |
| Predmet: RE: Ako znenavidiet architekturu.... |
|
Myslim ze atmosfera skolskeho prostredia, samotneho priestoru ,kde sa student pohybuje, pomaha v tvorbe osobnosti.! Nebolo by od veci , aby boli jednotlive katedry viac otvorene medzi sebou a taktiez aby komunikovali so studijnym oddelenim, ked uz nemozu komunikovat so studentmi, a svoje odkazy pre studentov nevylepovali na svoje dvere ale davali na informacne tabule, aby som sa ako student nemusel splhat na 4.te poschodie, len kvoli tomu aby som zistil ake su informacie o nejakom predmete, alebo skuske. Verim ze tento problem ciastocne vyriesi aj informacny system.Aj ked nanho sa nemozme vyhovarat ,alebo sa nim obhajovat, lebo nie je , a ked som v skole, nemam v tomto case moznost ako to zistit,. Samozrejme tu nejde o moju pohodlnost, ale o efektivitu, a o to , aby som nemusel pocas dna 3x behat na 4te poschodie ak nieco potrebujem vybavit. Aj ked je to dobre na fyzicku, ide mi len o psychicku a fyzicku pohodu, a ze ked niekam idem ze to nie je bezcielne. Napada ma este jeden napad, co tak dat velku informacnu tabulu o pritomnosti pedagogov na skole, podla mna dalo by sa to riesit nejako cez cipove karty, a ich nepritomnost by automaticky vyskocila na danej tabuli. Mam pocit ze niektore veci si ludia nevedia predstavit, preto sa moze zdat niekomu tato myslienka naivna Tym by sa sprehladnilo , hlavne pre nas studentov, kto tu je a kto este nie, alebo stale nie je. Vyhli by sme sa vyhladavaniu ludi po celej fakulte, a znova zbytocnym stresom a nervom. Preco niekto nerozmysla ja nad tym ako spravit den v priestoroch fakulty architektury pohodovym a nie stresujucim a uponahlanym. Potom sa tieto faktory s nami prenasaju do zivota a dokonca sa neraz stava ze dospeli ludia, pracujuci sa tymto obhajuju, ze takyto je zivot, pritom to podla mna nie je pravda. Cely zivot je o ludoch a o praci s ludmi , takze len ludia si mozu za stres, ktory si vytvaraju, ktoremu sa vystavuju. Dalsia moja reakcia smeruje na pocet prijatych studentov. Tento problem som tiez raz riesil medzi urcitou skupinkou ludi mne blizkou , a zhodli sme sa na tom , ze nie je mozne z citoveho hladiska zachranovat nejakych buducich studakov, pod ciarou. A potom cele 4 roky , ak nie viac, vystavovat ostatnych studentov stresom z toho , ze je nas vela a je nutne nase stavy preriedit. Viem , pestuje sa v nas zdrava konkurencia, a zvysuju sa nase kvality, lebo sa kamsi tahame. Je otazne ci spravnym smerom. A ci spravnym sposobom. Je to uz raz tak ze kto na to nema, a je raz pod ciarov, pre nedostatok bodov, jednoducho nesplnil urcite poziadavky a nemal by byt prijaty na fakultu, ani z dovodov stresov a tremy a nevyrovnanosti z prijimacieho konania a z jehho dlzky a neviem coho este, lebo to je jednoducho v tom cloveku a o tom u podla mna tie skusky , s podobnymi vecami s a vyrovnat. Taktiez zastavam nazor, ze doraz , a gro celeho prijimacieho pohovoru alebo skusky by mal byt na talentovej casti. Predsa len nie sme stavebna, a v prve roky na fakute si cibrime prave svoju invenciu. A nie nadarmo potom budeme Pani architekti. Preto talent na prve miesto. Podla mna , najvacsi achitekti, velikani , su preto velikanmi ze maju invenciu a napaditost, nie preto ze vedia spravne nadimenzovat nosniky alebo vyrysovat tzb. Je dobre o tom vediet ale nie je dobre sa tym okliestovat, sklucovat. Navrhoval by som podporu invencnosti a kreativneho ducha pocas celeho studia. Trebars aj vypracovat nejaky novy predmet na baze psychologie, ktory by to udrzoval v nas, studentoch. Tolko moje navrhy a reakcie. Tiez som studentom ,ktory citi ze na fakulte cosi nie je vporiadku. Z prispevku pana Kovaca, som si aspon utvoril obraz o fakulte, a v podsate mi je to luto ze musela prechadzat takymto obdobim, ale je dobre ze sa z toho dostala a dufam ze bude napredovat v svojom raste a hlavne so spravnymi ludmi |
| Dátum: 20.2.2007 |
| Od: Učitež |
| Predmet: RE: Ako znenavidiet architekturu.... |
|
Milý mladý kolega Igor,na margo tej Viedne: preli ste sa po kole ako to tu "hýri" tudentami po 15:00 hod?! No nedá sa kam stúpi. Take radej sa treba pozrie s rukou na srdci do vlastných radov. A preli ste sa po kole o 12:00- no vtedy je tu naozaj veža tudentov - a viete prečo? Lebo majú obedňajiu prestávku vo firmách... Ten ivot na fakulte robia predovetkým tudenti svojim zápalom, entuziazmom, iadostivosou po vedomostiach. A takých je Vás spomedzi vežkých ročníkov mono 20 percent. A ete jedno - aj architekt môe by ako ostatní a ma určitý harmonogram práce - kadý nie je rovnaký a dobrý architekt nemusí by zrovna bohém. Ale to, e poslanie architekta-pedagóga-vedca (čo na kole musí by) musíte skĺbi aj s inými povinnosami, na to prídete sami zrejme a za pár rokov...mono |
| Dátum: 20.2.2007 |
| Od: "Mgr.arch Enrico Gonzales" |
| Predmet: RE: Ako znenavidiet architekturu.... |
| Jasne, v pohode...G.ABEND |
| Dátum: 20.2.2007 |
| Od: potkan |
| Predmet: RE: Ako znenavidiet architekturu.... |
| nist si z prekladov titulov nerobte, podla najnovsie prezentovanych nazorov naseho ministra skolstva znovu budeme vsetci ing. bez privlastkov a podobnych ozdob... |
| Dátum: 20.2.2007 |
| Od: Eugen Korda |
| Predmet: RE: Ako znenavidiet architekturu.... |
|
Gonzales: Dakujem sa vysvetlenie. To co som pisal sa stalo pri pohovore do USA, ale bola to zrejme chyba prekladatela... To ze titul MA je najcastejsim aspon co sa tyka naozaj kvalitnych skol je pravda. Akurat ETH ma tusim dipl.arch ETH. Ale to je uplne jedno a hlavne mimo temu, takze pardon. |
| Dátum: 20.2.2007 |
| Od: "Mgr.arch Enrico Gonzales a la VSVU" |
| Predmet: Mily "Korda" nepis bludy |
|
Mily "Eugen Korda", netrep.Nepis tu bludy, pretoze Tvoje skusenosti s titulom Ing.arch. pochadzaju jedine z krajin Tvojej fantazie. Skus si prezriet klasifikaciu "titulov" a ich akreditáciu v komorach "vo svete" a potom sa zapajaj do fora s konkretnymi vedomostami o danom probleme. A v neposlednom rade si kup novy slovnik na preklad "titulov a la Mgr.arch". Budes sa mozno strasne divit,ale arch. Kovac je trochu iny odbornik na tieto byrokraticke problemy,a chtiac ci nechtiac sa ako exprodekan ohžadom studia takymito okolnostami zaoberal nejaky ten rocik. Tak netrep. |
| Dátum: 19.2.2007 |
| Od: Eugen Korda |
| Predmet: RE: Ako znenavidiet architekturu.... |
| Vo svete je najbeznejsi titul MA, alebo Master of Architecture. Mam skusenost ze prave s titulom Ing. arch bol vo svete pri jeho preklade do anglictiny problem. Magister sa preklada ako Master a titul Inzinier je vo svete pouzivany skor pre konstrukterov. S vynimkou AT a D. Ale proti gustu... |
| Dátum: 19.2.2007 |
| Od: bohus kovac |
| Predmet: RE: Ako znenavidiet architekturu.... |
| samozrejme ze moze, ak dostane v komore opravnenie, podobne ako moze dat komora aj suhlas na vynimku zo vzdelania pri udeleni opravnenia pre vybrane cinnosti vo vystavbe (co nie je vo vybranych cinnostiach, moze sa robit bez opravnenia, patri tam aj isty okruh projektovania tzv. jednoduchych stavieb, interierov...). Ja len chcem zdoraznit, ze inziniersky titul je vo svete pre vykon povolania architekt podstatne beznejsi (spojenie ing.arch. je nasou lokalnou specialitou, ktorej zatial vo svete rozumeju) ako sucasny magister z umeleckych skol. Ale tym, ze je nasa komora architektov nastastie ako jedina uznana zo SR ako clen medzinarodneho zdruzenia komor architektury, tak toto clenstvo komory v ACE zarucuje jej clenom v zasade slobodny pohyb osob v krajinach EU - ale aj tak dostali pristupove staty nakoniec dodatocnu podmienku, a tou je medzinarodna akreditacia skol so studijnymi programami, ktore realizuju vzdelavanie ktoreho nadobudnutie je podmienkou pre vykon regulovanych povolani ( ja som mal informacie, ze sa tak ma stat do roka 2007...). Inak pre uplnost, u nas je aj komora kolegov stavebnych inzinierov, ktorych okruh opravneni umoznuje byt architektom stavby (niektori svoj zaujem o architekturu vyriesili tak, ze vstupili do komory architektov a maju peciatku autorizovaneho architekta, ja osobne si tento pristup velmi vazim - od nich aj od komory, ktora to akceptuje). |
| Dátum: 19.2.2007 |
| Od: Eugen Korda |
| Predmet: RE: Ako znenavidiet architekturu.... |
|
"...s titulom Ing. arch. (ak chce archiekt projektova budovy, iný titul ako iinier ma ani nemôe)..." Pan Kovac, tymto tvrdite ze vlastne Autorizovany Architekt (napr. s titulom z VSVU, alebo napr. AVU) nemoze projektovat budovy?? lebo mam pocit ze je to bezne... |
| Dátum: 18.2.2007 |
| Od: bohus kovac |
| Predmet: RE: Ako znenavidiet architekturu.... |
|
Váené diskusné fórum, Sledujem pozorne túto diskusiu a ako exprodekan pre túdium na FA, ktorú funkciu som vykonával 10 rokov, cítim svoju prirodzenú zodpovednos za stav, v ktorom sa fakulta nachádza. Bez ambície dačo ospravedlňova, sa Vám pokúsim priblíi niečo z reality tak, ako ju rieili minulé vedenia fakulty. Keď som pred 10 rokmi preberal funkciu, ocitol som sa ostatnými členmi vedenia fakulty na kapitánskom mostíku lode, ktorá sa doslova potápala. Budova v zlom stave, výuka dizajnu v provizóriách, tudijné predpisy ako za socializmu (ročníkový systém túdia vrátane opakovaní celých ročníkov aj keď príčinou opakovania bol jeden predmet), predchodcovia pozabudli akreditova bakalárske túdium len preto, e neverili, e tak to vo svete je...Pred svetom sme boli kolou síce esročného, ale predsa len jednostupňového túdia. Tak vyzeralo aj financovanie fakulty. Akreditáciou v r.1998 sa nám podarilo stabilizova túdium, medzi prvými sme zaviedli vtedy ete zákonom nepoadovaný trojstupňový systém túdia a zaviedli sme, keďe sme mali právnu subjektivitu, aj svoj, podža mňa podstatne pokročilejí kreditový systém túdia ako si ho vyiadal neskôr zákon o V v roku 2002 a ako ho poznáme dnes zo tudijného poriadku (pozrite len monos prenosu neabsolvovaného zapísaného predmetu). Ako prodekan som iaž zdedil aj manuálno-počítačový systém práce tudijného oddelenia, bez aktívnych väzieb na tudentov a katedry. Na vlastný fakultný akademický softvér sme nemali nikdy ani 10-tinu prostriedkov a univerzitný sa hžadal celých tých des rokov...ale snáď u to bude iné, konečne je tu AIS jednotný na celej STU. Budova nám vak stále nepatrila, patrila tátu a nae problémy neboli tak horžavé ako bola katastrofálna situácia na iných kolách. Take na zoznamoch ministrestva sa nae problémy evidovali na posledných miestach nutnosti. Tak nám bezpečáci postupne zatvorili výahy a hrozilo aj zatvorenie auly a ďalích priestorov. Zatemnenie a výbava učební? Zabudnite, ledva ostalo na poloupratovačky. Aby nebola situácia vo financovaní V tak jednoduchá, vznikli tzv. mečiarove univerzity a keďe ilo o politických sympatizantov, zobrali aj podstatnú čas toho mála prostriedkov tátneho rozpočtu určeného na financovanie V. V takejto situácii sa podarilo dekanovi pačekovi a prodekanovi Havaovi doslova vyčarova pomoc firmy, ktorá bez záujmu o zisk rekontruovala aulu a oivila jeden z výahov...Profesor Finka z grantov zariadil seminárky na prvom poschodí. Pracovníci fakulty ani netuia, e počas tých desa rokov boli aj mesiace, keď nebolo na výplaty dekani paček a Gál vak túto situáciu zvládli aj pomocou výpoiek tak, e osadenstvo fakulty nikdy nespozorovalo ohrozenie svojej existencie. Peňazí vo fakultnej kase je pomenej aj preto, e mnohí učitelia architekti majú svoje súkromné kancelárie, kde síce pracujú po 16-tej hodine, ale monos v spolupráci so tudentami projektova cez kolu (PC-ARCH, aj počas dňa) neakceptujú, keďe čas prostriedov ostáva na kole ( chemici robia vetko cez kolu, doma nemajú laboratórium...). To je príčinou, e máme najslabí mimorozpočtový príjem spomedzi vetkých fakúlt... Po roku 2002 fakulta stratila právnu subjektivitu, fakulty univerzity prevzali od tátu budovy, ale bez peňazí na opravy a rekontrukcie. Situácia vo financovaní V začala by kritická, koly vyhlasovali zimné prázdniny, učitelia ( nie FA ) dostávali 10 platov... tát vyhlásil doktrínu financovania závislú na počte tudentov. Celkom oprávnene si uvedomil, e treba podporova najmä tie koly, o ktorých túdium je záujem. A u nás záujem vdy prekračoval monosti prijatia, resp. dlhoročný zvyk prijíma 150-180... Rozhodli sme sa, e u nechceme a nemáme dôvod by najmením súkolím STU ( tak trocha inými s depektom brané ako iné, umelecké...ale umelci sú v predstavách žudí bohatí ). Formálne boli k tomu realizované kroky v ďalej akreditácii v r. 2003, keď sa rozírila ponuka tudijných programov. Prijatie väčieho počtu tudentov v roku 2004 zachránilo fakultu pred potopením a dokonca v r.2005 boli aj trináste platy. Podarilo sa dosiahnu, e Technická kninica musí opusti budovu a nové vedenie čaká príjemná zdedená úloha obsadi nové priestory. K tým prijímaným počtom tudentov. Mali sme systém numerus clausus. To znamená, e sme vopred povedali, e čiara bude na kóte povedzme 150. Ale kde je záruka, e ten 151 by nakoniec nebol lepím absolventom ako ten 150-ty o bod pred ním, ba dokonca aj lepí ako 99-ty...lepí o 30 bodov. A ako spravodlivo zariadi, ak 55 uchádzačov okolo čiary má rozdiel v hodnotení +_ 4 body, z toho na kóte 150 je desa s rovnakým počtom. V takomto systéme sa tie môe sta, e posledných 20 sa prijme, lebo sú nad čiarou, hoci majú aj pramálo bodov..a v podstate nemajú predpoklady...Keďe vdy bol počet tudentov určitým kritériom financovania, tak samozrejme bolo vhodné, aby systémovo prijatí tudenti neubúdali...tak sme mali takmer pravidelne taký počet prijatých, ako bol počet absolventov. Pozoruhodný unikát, ktorému sa hovorilo kvalita výsledkov túdia. Tento stav bolo podža mňa potrebné zmeni a prija inú filozofiu prijímania. Zvýi toleranciu okolo pôvodných kót, ale súčasne zvýi aj náročnos túdia tak, aby sa prijímačky stali dverami na túdium a túdium ozajstnou skúkou opodstatnenosti obdra na záver diplom. Teda od kvantity ku kvalite, od pohodlnosti v túdiu k súaivosti , konkurencii...A toto asi zlyhalo, učitelia učia po starom, mnohí doslova učia namiesto toho, aby viedli k túdiu. A tak sú nervózni, lebo zvládnu tožký počet učením je ozaj aké...Nenastal ten úbytok tudentov, ktorý by sledoval krivku iných kôl. Ale upozorňujem, e úbytok nebol ciežom, neboli a nie sú iadne plány kožkých vyhodi. Skôr vidíme, e tudenti si uvedomili damoklov meč nad hlavami a snaia sa. To je v podstate poteitežné. Teraz len treba, aby boli peniaze, žudia a priestory. Na STU stále platí starý rozpis budov, hoci počty tudentov na fakultách sa výrazne zmenili...Ak chce ma rektor silnú univerzitu, mal by podporova tie fakulty a programy, ktoré dokáu udra záujem, pretoe na nich môe stava univerzita. A bol aj iný dôvod väčieho počtu prijímaných na FA. Tí neprijatí ili tudova architektúru cez pozemné stavby na Stavebnej fakulte. Tam je veža skvelých odborníkov vo svojich odboroch, ale ani jediný habilitovaný docent alebo profesor v odbore architektúra alebo urbanizmus ( tak, ako to iada akreditácia). Take sme sa, snáď aj v záujme architektúry, rozhodli skúsi to s časou z nich u nás. Súvaha je taká, e sa dá vhodne poui dvostupňové túdium k tomu, aby snáď menej úspený absolvent Bc. túdia na FA ukončil druhý stupeň na SvF a naopak, ak sa na SvF dakto výraznejie vygeneruje smerom k architektúre, aby mal monos uchádza sa o ukončenie túdia u nás. To je podstatný zmysel celej hry, ktorá sa volá dvojstupňové túdium. Ete k súčasným výsledkom prijímacieho konania. t.r. Novú koncepciu prijímačiek pripravilo ete staré vedenie., ale my sa nemusíme medzi sebou hra na nových a starých (o.i. dvaja kžúčoví prodekani ostali). Ale počet tých, ktorí vyhoveli nebol tým numerus clausus, ale len tožkí skutočne urobili skúku, take iaden zásah vedenia. Ale je otázkou, či tento počet, ktorí úplne objektívne vyiel, uiví kolu, či sa to nepodpíe negatívne na jej rozpočte. Či architektúru nebudú ivi Krajinári a Priestoroví plánovači, ktorých prijatie vylo lepie... Ak tát bude realizova politiku financovania závislú na počte tudentov...nebudem predbieha, čo robia iné koly, aby ten počet nakoniec dosiahli. A prijíma na odvolačky a tak doplni stav sa nedá, pretoe dnes je to konanie a preskúmaní, či sa neporuil zákon a teda kadé iné číslo ako NULA v odvolačkách je priznaním, kožkokrát sa poruil zákon...Ak máte známych na M, v parlamente, lobujte, aby architektúra mala iné koeficienty ekonomickej náročnosti a aby nebola na úrovni pedagogických kôl. Taký je pohžad ministerstva a spoločnosti na význam vzdelávania v architektúre. K porovnávaniu s FA ČVUT Praha a FA VUT Brno poznám detailne situáciu, je tam podstatne viac prostriedkov. Asistent v Brne má taký priestor, ako u nás nemá profesor. U nás architektúra s titulom Ing. arch. (ak chce archiekt projektova budovy, iný titul ako iinier ma ani nemôe) nie je financovaná ako umelecké túdium, a vlani sa nám podarilo presadi, aby aspoň dizajn s novým titulom Mgr.art. tak zaradený bol ( v prostredí STU bol pôvodne s titulom Ing. na Strojníckej fakulte..). Bratislavská VVU ( nemyslím Katedru architektúry) nás nikdy nepodporila v záujme o inú truktúru financovania architektúry a dizajnu, tých pár stratových dizajnérov a architektov bohato vykompenzovali 4x (!) vyie financované iné odbory...Tak trocha aj konkurenčný prístup. Ak sa obdivuje, e s pedagógom na inej kole ( v SR) sa dá dohodnú, aby priiel vtedy ak to tudent potrebuje, tak to sa deje čiastočne aj u nás, ale v podstate je to demaskovanie absencie systému ( v Nemecku nemoné). Týmto chcem poukáza na niektoré vonkajie vplyvy determinujúce kvalitu vysokokolského vzdelávania. Samozrejme, mnohé závisí aj od prístupu učitežov, ale nakoniec aj tudentov. Asi len 25% chodí na ateliéry systematicky pripravená, hoci sa týdenná výmera podstatne skrátila najmä preto, aby sa otvoril ptriestor pre vlastné túdium (my sme mali 35 hodín...dnes je 25...aj preto sa z kedysi poslucháčov stali tudenti...). tudenti ale viac pracujú vo firmách, ako tudujú. Budova po 15-tej zíva prázdnotou, hoci ako čítam, je záujem o vytváranie priestoru k tomu, aby mohli tudenti medzi sebou diskutova. Prechod na laptopový systém tvorby v podstate odstránil tvorivého a diskusného ducha ateliérov, ktorý bol pre túto kolu vlastný. Napriek kritike (nehovorím, e aj nie oprávnenej) kola dosahuje svoje výsledky v porovnaní s uznávanou konkurenciou, svedčia o tom umiestnenia prác tudentov FA, referencie z mobilít... Tie nie je známe, e absolventi FA by mali problémy s nadobudnutým vzdelaním pri výkone povolania doma alebo v zahraničí. Aj keď dnené túdium je zaloené na tom, e je to predovetkým tudent, kto musí zobra zodpovednos za vzdelanie do rúk (vlastných, je to jeho vzdelanie), iste má aj kola vytvára čo najlepie podmienky pre túdium. Sám vidím, e mnohé niekedy nie sú vecou peňazí. Akurát akoby nebolo dos žudí, ktorí by pochopili, e to čo nás obklopuje, je naim prostredím v ktorom pracujeme, vyučujeme a tudujeme. A prostredie vychováva, to nae zatiaž určite nie. Hoci niekedy stačí aj málo. K tomu je potrebné, aby to pochopili dve strany učitelia aj tudenti. Odtiaž by som začal. Pozdravujem a elám vetkým úspený letný semester. |
| Dátum: 18.2.2007 |
| Od: lukasK |
| Predmet: RE: Ako znenavidiet architekturu.... |
| no ja tam sice nestudujem ale samozrejme dufam ze budete mat matiku a dokonca aj deskriptivu...ved co to chcete byt za technici... |
| Dátum: 16.2.2007 |
| Od: ondro |
| Predmet: RE: Ako znenavidiet architekturu.... |
|
zobrali len 200, a budu mat este matiku? inak novy dekan sa zda byt v pohode, myslim ze mu zalezi na nasej skole, konecne |
| Dátum: 16.2.2007 |
| Od: igor |
| Predmet: RE: Ako znenavidiet architekturu.... |
|
plne suhlasim s dush..... je to pekne vidno.. aj tu.. najpr vsetci maju co povedata a potom ked sa pytam v skole kto pojde so mnou do toho tak vsetci stiahnu chvosty... a im to naramne vyhovuje ao to je.. a profaci to vedia preto su si taki isti ze mozu robit asi vsetko.... (poniektori aby som nekrivdil...) |
| Dátum: 13.2.2007 |
| Od: dush |
| Predmet: RE: Ako znenavidiet architekturu.... |
|
...tato fakulta fakt z roka na rok straca uroven...mna osobne irituje aj necinnost samotnych studentov...ktori so stiahnutym chvostom placu nad rozliatym mliekom...a cakaju,ze sa nieco samo zmeni a pohne k lepsiemu...a to je ta nasa mentalita...je mi zle,tak este ohnem chrbat...no bez akcie tazko cakat reakciu...hlavne na FA STU!!! |
| Dátum: 9.2.2007 |
| Od: Igor |
| Predmet: RE: Ako znenavidiet architekturu.... |
|
Vidim, ze nove vedenie pochopilo, ze niekedy menej je viac... som rad, ze sa tento rok zobralo na skolu menej ako 200 ludi do rocnika, cim sa konecne skola vracia k cislam s pred troch rokov:) som rad, ze pochopili, ze dalsi 300kusovy napor by skola nezvladla... a som rad novemu dekanovy FA STU konecne sa svita na lepsie casy... tak sa chopme sance:) oplati sa bojovat kvoli fakt dobrym pedagogom ktory su aj na nasej skole FA... |
| Dátum: 9.2.2007 |
| Od: lukasK |
| Predmet: RE: Ako znenavidiet architekturu.... |
| alebo by stalo za to zmenit model studia.....ved aj na to su ludia, ktori to analyzuju... |
| Dátum: 8.2.2007 |
| Od: lucija |
| Predmet: RE: Ako znenavidiet architekturu.... |
| mozno by igor mohol vyskusat aj kosice,,,,,,nemusis sediet na schodoch ,,mas vlastny atelier,,,pred koncom semestra tam mozes byt nonstop,,,,,no a co este by som dodala,,,,a pedagog pride skoro vzdy kedy chces,...mno |
| Dátum: 8.2.2007 |
| Od: ono |
| Predmet: RE: Ako znenavidiet architekturu.... |
| ja mam za dva roky dobry pocit z fa stu, vsade sa najdu spiny ale aj v pohode ludia, treba si vsimat len dobrych, robit si svoju pracu a nemas problem |
| Dátum: 7.2.2007 |
| Od: Vavro |
| Predmet: RE: Ako znenavidiet architekturu.... |
|
Stale nerozumiem, co Vam na tej bratislavskej FASTU prekaza. zly pedagog na ateliery ci na cvikach? Napr. v brne si veduceho atelieru vyberate sami uz v prvom rocniku. Za tri roky musite splnit niekolko modulov a je skoro jedno v akom poradi. Jednoducho na co a koho mate chut to si sami vyberete. taky maly TRH:-))) (mozte vsak zachovat postupnost maly dom, dom a miesto, urbac, priemysel, volne zadanie) Plusom brnenskej fakulty, co sa mi zda, ze bratislavska nema je system intranetu, elektronickeho prihlasovania atelierov, skolsky e-mail pre kazdeho studenta,skolske disky s vlastnymi dokumentami, elektronicky index, www stud.stranky. Vsetky nalezitosi vybavim cez net. Ked nieco potrebujem to tam najdem, informacie od pedagogov, studijne materialy, cez mail sa dorozumiem s kazdym studentom alebo rocnikom.... Niekedy si to ani neuvedomujem, ale zrejme dokazu taketo "vychytavky" poriadne ulahcit studium:-D |
| Dátum: 6.2.2007 |
| Od: Karol |
| Predmet: RE: Ako znenavidiet architekturu.... |
| To teda hej,v tom mas pravdu. |
| Dátum: 5.2.2007 |
| Od: Zuzana |
| Predmet: RE: Ako znenavidiet architekturu.... |
| Karolko ano pletiem sa, lebo sa na prispevkoch pobavim. Skola je dolezita, ale je clovek v praxi,zisti, ze skola je len velmi mala ciastka celej mozaiky.Moze za to skola, ze architekt castokrat vysedava nad projektom od svitu do mrku, ze casto nahant peniaze, ktore intvestori nechcu platit, alebo ze musi svoju tvorivost podriadovat ludom, ktori nemaju prehlad o architekture, alebo im chyba predstavivost? Za to skola nemoze.Komu co brani napriek tymto problemom mat architekturu rad? |
| Dátum: 4.2.2007 |
| Od: emo |
| Predmet: RE: Ako znenavidiet architekturu.... |
|
este ma napadlo: ked ma dnes chce niekto podrazit, tak je to o peniazoch, asi si nevie inak zarobit, maximalne raz sa popalim a viac sa nemusim s nim stretnut ked sa niekto sprava neferovo k svojmu studentovi, tak je to o com, a nestretnut sa je nemozne ale casy sa menia, aspon najake pozitiva - zu sociku to mali pekne dievcata tazke,nejaky tiezpedagog si ich vyhliadol a ked neboli povolne, dostali moznost polepsit sa o rok mna vsak mrzi toto: ked to nasi rodicia povazovali za nepriatelne, nas to vytacalo rovnako, ako je mozne ze sa nam decka vracaju zo skoly s rovnakymi problemami |
| Dátum: 4.2.2007 |
| Od: emo |
| Predmet: RE: Ako znenavidiet architekturu.... |
|
da sa zial iba suhlasit, ked si premietam spatne skolske casy - situacia u mnohych profakov bola zufala diskusia studenti - profesori? kto to skusal v ovela jednoduchsich veciach ako je system vyucby zazil vela krat toto: jednoducha otazka - odpoved typu to ste predsa brali tam a tam to by ste mali vediet, alebo VS je samostudium, vysledok: ziadne dalsie ,,blbe" otazky ked som ucil atelier : skupina bola rozdelena na tretiny ja som mal 6 ludi kolegovia po 7, cviko travalo 3x45 min, vzdy skor ako som stihol skonzultovat prveho cloveka(cca 15 min) pocul som dovideniaaaa, prvy kolega a hned po nom prva tretina mizli v dverach, obcas niekto ostal aby sa ma nieco spytal tiez som skusal veci trochu zmenit: mal som jednu neziskovu akciu - benefit,riesil som tam interier, bolo treba este graficky ponat steny - malby pre deti, odporucal som klientovi vzhladom na situaciu oslovit skolu, tieto veci by predsa mali fungovat, vysledok - -nakoniec sa to zrealizovalo co som sa fakt ze divil vdaka dievcata -pocas pracovnych stretnuti s dievcatami som lutoval, ze maju koli mne problemy, uz take veci nerobim -jedna holka, velmi nadana pocas toho semestra (nie pocas skuskoveho) opustila skolu |
| Dátum: 4.2.2007 |
| Od: cyril citron |
| Predmet: RE: Ako znenavidiet architekturu.... |
| a este k teme: Mame otvorene hranice, takze ked niekto nie je spokojny, nech sa paci, na svete je vela rozne zameranych skol architektury. Aj ked samozrejme situacia v nasom a nielen architektonickom skolstve je zufala... |
| Dátum: 4.2.2007 |
| Od: cyril citron |
| Predmet: RE: Ako znenavidiet architekturu.... |
| lukasK: Dakujem za prekvapivu odpoved, to som naozaj nevedel :) Softver sa pouziva samozrejme pri komplikovanejsich napr. polygonovych geometriach, pri vzpriahnutych konstrukciach, atypickych fasadach (typu CCTV v Pekingu) kde softvfer dokaze usetrit mnozstvo materialu... Samozrejme ze architekt nikdy nic take nebude robit, ale je cool ked dokazes napr. pattern fasady vygenerovat vpodstate vedeckym sposobom. Ale to som trosku mimo temy, takze pardon. |
| Dátum: 4.2.2007 |
| Od: architekt |
| Predmet: RE: Ako znenavidiet architekturu.... |
|
"kajo", tuto tvoju vetu povazujem za myslienku mesiaca: "studuje sa mnoho predmetov, ktore sa mi zdaju nepotrebne pre architekta (napr. taka statika, predmet nepatri medzi najtahsie, ale pochybujem ze so ziskanymi vedomostami si budeme v praxi riesit statiku sami...." |
| Dátum: 4.2.2007 |
| Od: architekt |
| Predmet: RE: Ako znenavidiet architekturu.... |
|
Velmi zaujimava tema, ja osobne som promoval na FAstu v roku 2002. Mozem povedat ze som mal zo skoly podobne pocity ako Igor, ktory temu otvoril. V tom case nebolo take mnozstvo studentov prijatych na studium. Pravdepodobne je momentalne situacia este "tesnesia" ako bola prednedavnom. Absolutne nesuhlasim s tym, ze skola by nemala ovplyvnovat, ako niekto predomnou napisal, nas postoj k tejto profesii: Prave skola je ta , ktora ma prvotny vplyv. Skola zacina buduceho architekta "obrusovat" ako prva... a ak je skola zlym "brusicom" potom tazko vyjde dobry vysledok. Prostredie, system, pedagogovia /nie vsetci/, atd.su velmi prehnite. Pan Kovac, s vami som sa mal tu cest stretnut v ramci atelierovej tvorby. Ste jeden z mala na koho meno si po rokoch spominam celkom jasne - a v dobrom. Ale na mena niektorych Vasich kolegov si bud nespominam alebo spomenut nechcem... Aj preto mi Vas apel na otvorenu diskusiu v ramci fakulty pripada zbytocny. Mnoho mojich spoluziakov a kamaratov pocas studia sa "modlilo" len aby mali niektore seminare a tvorby za sebou. A to z dovodu pedagogov... A co je najhorsie tieto katedry patrili a patria medzi tie, ktore su podla mna najdolezitejsie a urite aj najzaujimavejsie. Neverim a o tom ma nikto nepresvedci ze isti vplyvni veduci pracovnici ci uz katedier alebo celej fakulty, by "pozvanku" do diskusie prijali... Niektorym ludom vo vseobecnosti hierarchia velmi vyhovuje... Myslim, ze maju od demokracie velmi daleko. Je to pochopitelne, boli prihnojovany predrevolucnym hnojivom a zrazu presli na demokraticku stravu. Na to treba silny zaludok. Vsetkym zelam menej stresu a menej zlych myslienok. Ved nie sme na svete len pre robotu, no nie ??? :))) |
| Dátum: 4.2.2007 |
| Od: kajo |
| Predmet: RE: Ako znenavidiet architekturu.... |
|
ako znenavidiet architekturu- skor by som povedal ako znenavidiet FA STU. kazdy kto tu studuje alebo studoval sa urcite stretol s nekvalitnym pedagogom (nevie odpovedat na otazky, rozprava "architektonickym" jazykom ale nikto mu nerozumie a on je spokojny, aky je frajer a my aki sme tupi....atd) da sa to prezit. studuje sa mnoho predmetov, ktore sa mi zdaju nepotrebne pre architekta (napr. taka statika, predmet nepatri medzi najtahsie, ale pochybujem ze so ziskanymi vedomostami si budeme v praxi riesit statiku sami....atd) da sa prezit. co mna osobne hneva najviac je atelier. nosny predmet studia, ktory student riesi cely semester. nechapem ako v rovnakom rocniku moze student riesit na ateliery most pre pesich a druhy student riesi rekonstrukciu obrovskeho cukrovaru, kde sa nachadza kniznica, podzemne garaze, kongresove saly... atd. podla mna sa to neda porovnavat. to ze student nespava posledne noci aby stihol podotahovat vsetko na obhajobu asi kazdy viete. no to co mna nasiera uplne najviac na tejto skole je samotna obhajoba, na ktorej ma student cca 5 minut na to aby obahjil celosemestralny projekt, ved to je uplne chore. aj to z tych piatich minut vas hodnotiaci 3 minuty drbe, ze kde mate celkovu kotu na detaile. a ked chcete este nieco dodat tak povie- dalsi uz som hladny. co dodat FA STU posudte sami |
| Dátum: 4.2.2007 |
| Od: lukasK |
| Predmet: RE: Ako znenavidiet architekturu.... |
| a co som myslel..."so vsetkym co k tomu patri"? no napriklad, ked chces dimenzovat, tak to vies s kalkulackou a ceruzkou...aspon priblizne. Ked riesis detail, tak si ho vymyslis a bude spravny. Nejde o to ci clovek vie vsetko naspamat, ale o to ci to aspon teoreticky moze fungovat, a na to PC nesluzi. Na to sluzi hlava - to je to trosku opomijane technicke myslenie. |
| Dátum: 4.2.2007 |
| Od: lukasK |
| Predmet: RE: Ako znenavidiet architekturu.... |
| co myslis pod pojmom "aplikovanie softwaru"? lebo...software je sice pekna vec...ale nikoho este nespasil. |
| Dátum: 4.2.2007 |
| Od: vlastna skusenost |
| Predmet: preco sa zamilovat do VSVU |
| ..ak si nestihal na FA STU,tak si isiel na VSVU, kde ta zoberu bez prijimaciek do nizsieho rocnika. |
| Dátum: 4.2.2007 |
| Od: Karol |
| Predmet: RE: Ako znenavidiet architekturu.... |
| Zuzana ty sa sem co pleties? |
| Dátum: 3.2.2007 |
| Od: Zuzana |
| Predmet: RE: Ako znenavidiet architekturu.... |
|
Mili studenti! Este ste len na skole a uz ste znechuteni. Ak mam pravdu povedat v zamestnani je to castokrat este ovela horsie. Ked som robila na "zapade"castokrat som stretla s urazanim, neopravnenou kritikou, neskutocnym stresom ...atd . A ako samostatne cinna sa zase musim obracat o zakazky a o ich zaplatenie. |
| Dátum: 3.2.2007 |
| Od: cyril citron |
| Predmet: RE: Ako znenavidiet architekturu.... |
|
lukasK: co k tomu patri? mimochodom na VSVU od minuleho roku funguje u stvrtakov komplexny projekt, ktoremu sefuje doc. Sabah Shawkat(jeden z emigrantov z FA STU) a tento predmet je zatial velmi uspesny a inovativny. aplikouje sa napr. pouzivanie softveru... pocul som ze tento rok boli hostujuci pedagogovia zo Stavebnej Fakulty pri obhajobe KP na VSVU VELMI prekvapeny... |
| Dátum: 3.2.2007 |
| Od: lukasK |
| Predmet: RE: Ako znenavidiet architekturu.... |
| inzineri |
| Dátum: 3.2.2007 |
| Od: lukasK |
| Predmet: RE: Ako znenavidiet architekturu.... |
| no ked chcete architekturu o akej ste snivali...tak co ste nesli na VSVU alebo inu skolu vytvarneho zamerania....ale potom by ste boli umelci a nie inziniery, so vsetkym co k tomu patri |
| Dátum: 3.2.2007 |
| Od: Igi |
| Predmet: RE: Ako znenavidiet architekturu.... |
| Tak na potlacanie kreativity je dobra aj FA ČVUT |
| Dátum: 3.2.2007 |
| Od: BKO |
| Predmet: RE: Ako znenavidiet architekturu.... |
| este si zabudol pana valla zo suterenu a bufetarku aby bol zoznam kompletny. sorry ale si uplne mimo!!! |
| Dátum: 2.2.2007 |
| Od: robo |
| Predmet: RE: Ako znenavidiet architekturu.... |
| Igor, sklamal si ma. |
| Dátum: 2.2.2007 |
| Od: Eraz |
| Predmet: RE: Ako znenavidiet architekturu.... |
| ..si sa zblaznil?To koho si tam vymenoval?!!!! |
| Dátum: 2.2.2007 |
| Od: Igor |
| Predmet: RE: Ako znenavidiet architekturu.... REAKCIA |
|
Dakujem zatial vsetkym, ze ste sa ozvali a dali von zo seba svoj nazor. Urcite chcem tuto debatu rozvirit aj na akademickej pode FA STU ked pride ten pravy cas, ale najprv som chcel zistit, ci aj niekto iny zdiela podobne nazory, viem ze mnohi studenti si to myslia, ale boja sa, maju strach aby im nahodou niekto neukrivdil za to ze prejavili svoje nazory a dotkli sa tak niektorych pedagogov alebo strnuleho chodu FA, a tiez nechapem ked komisia na obhajobach si ani nepozrie kompletnu pracu, vyslovy verdikt, a pri hodnoteni nie je schopna sa pozriet cloveku do oci.... sa Atelier je ten najdolezitejsi predmet... ktory nas ma posuvad dalej...a ukazat na nase chyby, aby sme ich v praxy uz nespravili... Potmo sa necudujme, ze studenti si radsej povedia, ze sak nejako bude, sak vydrzia a nebudu si robit problemy a budu ticho sak ich sa to v podstate netyka... Viem, ze na nasej skole su aj ludia, ktori su pedagogovia aj dusou aj telom a tym velmi pekne dakujem... je ich nanestastie velmi malo ale stoja za to.... /Tuzinsky, Ilkovic, Sarafin, Finka, Koncekova a ini...ak som niekoho nespomenul a pravom patri sem ospravedlnujem sa, nebol som v kontakte uplne so vsetkymi/ Viem ze problemy su vsade, ci na skole, alebo nakoniec aj v praxy...ale treba ich riesit, a zda sa mi, ze to bude tym, ze architekti vobec nedrzia spolu, nevedia sa podrzat a co je uz vrchol, ze komora architektov vobec nebrani a nehaji prava "svojich deti".... :( mozno preto, ze skola ich vychovava k tomu, aby boli samostatni a bojovali sami za seba... a nepomahali si, sak aspon odpadne konkurencia... k tomu ich tlaci nasa skola bohuzial podvedme:( a cim dalej tym viac..... trapi ma tento problem, lebo cim dalej sa stretavam s nazormy studentov, ked sa ich niekto opyta ako sa studuje na FA STU a ze ci tam maju ist...? alebo kam...? tak v poslednej dobe je odpoved, ze na FA STU nie... ze je to hroza... ze tam zabijaju kreativitu a nicia mysel, ze je tam psycho.... je to smutne, lebo za par rokov mozu nasu skolu zavriet, vsetci oddidu alebo sa tam radsej ani neprihlasia.... a to uz nebude sranda... potom mozme uz naozaj Slovensku architekturu zabalit... potom bola asi zbytocna namaha Belusa a dalsich dobrych architektov.... nemyslite???? to len tak, ze ako to zacina vnimat mlada generacia mozno buducich architektov, pokial to vsetci nevzdaju..... lepsie povedane nepojdu studovata, posobit inde... pretoze to uz nabera takyto spad..... PS.: dufam ze sa to pohne nejakym smerom.... aby sme o par rokov mohli povedat, ze aj Slovensko ma svoju architekturu, ktoru navrhli Slovaci a nie zahranicie.... a ze architekti nie su len babky v rukach investorov, lobingu, a casu... /ktory je extremne kratky na poriadny a kvalitny projekt.../ |
| Dátum: 1.2.2007 |
| Od: bohus kovac |
| Predmet: RE: Ako znenavidiet architekturu.... |
|
vazene studentstvo, pozorne citam vasu diskusiu. mnohe veci urcite trapia aj nas pedagogov, budte si isti. Mnohe veci (pocty studentov, pedagogovia, budova...) su na dlhsiu debatu. Najlepsia by bola diskusia na skole. Co Vam brani ju zorganizovat? Ved je to Vase studium. Mate zastupcov v senate, aj tam sa da vela povedat...Ked som bol prodekan, zaviedol som ciernu skrinku, za pat rokov asi len desat listkov. Aj tu sa da diskutovat, ale treba najma v skole. Tato diskusia patri tam. Pozdravujem a drzim Vam palce v skuskovom obdobi. |
| Dátum: 1.2.2007 |
| Od: .................... |
| Predmet: RE: Ako znenavidiet architekturu.... |
| ................aby nebola iba stavbárinou s lepou grafikou |
| Dátum: 1.2.2007 |
| Od: robo |
| Predmet: RE: Ako znenavidiet architekturu.... |
|
Pozícia pedagóga je v týchto reáliách plná paradoxov. Nesúhlasím s tým, e keď niekto nazve pedagóga teoretikom bez realizácií, znamená to neschopného človeka. Keby nás učili naozaj teoretici, tak to beriem ako zdroj impulzov na posun vlastného myslenia. iaž tu ide skôr o nezáujem venova sa tudentovi, poprípade o povrchné konzultácie zapríčinené spôsobom fungovania pedagógov na tejto kole a podobne. Včera dávali na STV2 dokument o suprematistovi Rudolfovi Sýkorovi. Komentoval svoju pedagogickú skúsenos asi tak, e sa snaí dobrého tudenta nepokazi, skôr mu iba pomôc s technickými problémami realizácie zámeru. Rozumné, ale je tam predpoklad samostatne mysliaceho tudenta. A nech si hovorí, kto chce, čo chce, u nás sú tvorivý tudenti v extrémnej minorite. Veď sme prijímaný na základe vopred určeného čísla a nie podža výsledkov prijímačiek. Jeden rok by sme mali sto tudentov a iný dvadsa. Kede takýto prístup má svoje rezervy, rieením by boli pevnejie kritériá na absolvovanie ateliérov. Tu naráam na problém absencie pevnejieho postoja hodnotiacich. Veď vlastne stačí dodra formálne kritériá a môe to by aj áčko. Nejaká práca naviac /tá tvorivá/ sa viacmenej akceptuje, ale nie je v polohe dôleitejieho kritéria. A architektúra ak nemá by len remeslom vyaduje tú nadprácu, aby nebola iba stavbárinou s lepou grafikou. źudí mono nie je nutné na ateliéroch priamo vyhadzova, ale určite rozlíi medzi dobrou a nekvalitnou robotou. Nie je na kodu, e bude viac žudí vzdelaných v tomto smere, ale je nekorektné ivi u nekreatívneho tudenta ilúziu, e raz bude robi fantastické veci. Skôr to chce podpori jeho predpoklady, aby sa mohol trochu cíti ako človek a mono príde na to, e svoje schopnosti nemôe naplno rozvinú práve na tejto kole. Smola, e naplno to tu môeme len na základe vlastnej iniciatívy. Okrem kreativity sú určite ďalie predpoklady, ktoré sú nutné na to, aby to bolo zmysluplné. Neviem či viacerí, máme ten pocit, e najkreatívnejí žudia odchádzajú s tejto koly ako prví? |
| Dátum: 1.2.2007 |
| Od: sv |
| Predmet: RE: Ako znenavidiet architekturu.... |
| igor, ono je to podla mna LEN o mentalite naroda. Ked uz spominas ten reich, staci sa pozriet, co rakusaci robia a co robime my. Myslim, na poli architektury. Vidis ten rozdiel. Ja som bol tiez znechuteny studiom, pristupom vyucujucich aj spoluziakov. Teraz mi je zle z investorov a kolegov. Cest vynimkam. |
| Dátum: 1.2.2007 |
| Od: Dord |
| Predmet: 1/2! |
|
tzv. pedagogovia mozu byt radi ze maju aspon nejaku robotu, ved su to len teoretici,neschopni adaptovat sa realite.Ja osobne by som im PLATY ZNIZIL O POLOVICU a mozu byt radi (aj to sa mi zda za ich odvedene vykony vela). Vsetka cest vynimka,tym sa vopred ospravedlnujem. |
| Dátum: 31.1.2007 |
| Od: emo |
| Predmet: RE: Ako znenavidiet architekturu.... |
|
igor a ostatni klobuk dole, priznam sa, ze podobne veci ma na skole netrapili, stretol som sa s problemami trochu inymi, ktore suviseli ako sa neskor ukazalo s mojim vyzorom ,,fetaka,, ale aj z toho je zrejma ubohost niektorych jednotlivcov - pedagogov problem, ktory odhalujes som spoznal az z druhej strany - ako pedagog - paradoxne stale s rovnakym vyzorom z coho je zas zrejma skutocna ludska sila a nezabednenost inych jednotlivcov pedagogov co som tada zistil ako ucitel priamo medzi ucitelmi byt dobrym ucitelom je umenie, a zial velmi malo z nich sa chce tomu aspon priblizit studentom mozu dat ovela viac ako im davaju, ale za to su predsa plateni aby vychovali odbornikov nechajte si dristy o malych platoch, ja tvrdim kto svoju pracu flaka, bude flakat aj ked mu zdvojnasobia plat qalitni pedagogovia nie su, alebo minimum naco plakat nad rozliatym mliekom nikto nemoze za Vas prezivat svoj sen, vsak mate intraky, kluby, ked nie si ich urobte, ci co vlastne? a preco by schody neboli dobre, pokial ja viem v najtazsich podmienkach vznikaju najlepsie veci znenavidiet architekturu nemozes, mozes znenavidiet seba, ucitela na skole by si ale mal zistit o com vlastne architektura je a niekto by ti to mal vysvetlit a ked to ten niekto nechce alebo nevie... takze sa na to vyprdni a pouc sa na mne: ja som sa chcel vykaslat na skolu koli jednemu zakomplexovanemu chlapikovi ale koli inym sqelym ludom som ju dokoncil, dnes robim to co som studoval s nezmenenym vyzorom fetaka, vraha a neviem koho, a som tu |
| Dátum: 31.1.2007 |
| Od: Zuzana |
| Predmet: RE: Ako znenavidiet architekturu.... |
| Ked ma architekturu naozaj niekto rad, neda sa tak lahko ovplyvnit okolim.Ona za to nemoze. Stat sa naozaj architektom treba prekonat viacero problemov. Vzdavat sa uz na skole? |
| Dátum: 31.1.2007 |
| Od: robo |
| Predmet: RE: Ako znenavidiet architekturu.... |
|
Igor, iaž má pravdu. Ja som na túto kolu iiel tie s vežkými očakávaniami a postupne som sledoval len upadjúcu tendenciu vlastnej kreativity. Môem si za to sám? Alebo mám s toho niekoho obviňova? Prijali ma ako 4 naj. A tak som sa aj správal. Svojhlavo a s prehžadom. Končilo sa to uplakanými doktorandkami z obytiek, ktoré nevedeli vystá trochu vyprofilovaného človeka. A keďe človek nemôe dlho bojova s veternými mlynmi, tak som trochu ubral. Nevedome som zmenil priority. U som nemal záujem ukazova ignorantom ako sa veci dajú robi, keď sa chce. Na to potrebuje spoluhráča. Ale to je ďalí problém. Zistí, e ostatný sú na tom ete horie. A pedagóga si niekedy nevyberie. Môme si za to sami? Skončí kolu a zistí, e keby si tudoval niekde inde tak si úúúúúúplne inde. Jednoducho niečo je tu fakt prehnité. Zabehnuté konvencie, časom degenerované ustavičnými modifikáciami túdijného programu. Konvencie dávajú ivotu poriadok, ale občas ich treba slune nakopnú aby sa veci pohli ďalej. Take je to úpadok alebo iba stagnácia??? Hlavne treba robi vetko preto, aby si sa necítil by obeou. Dr sa. |
| Dátum: 31.1.2007 |
| Od: Ivan |
| Predmet: RE: Ako znenavidiet architekturu.... |
| Pozri sa..asistent na VS napr v usa ma plat cca v prepocte 250.000 sk...na slovensku radsej netipujem...Ako si maju studeni vazit ucitelov ked maju plat ako cistic vyrobnych pasov..Ako si maju vazit pedagogov ktorych si nevazi tento stat a nic pre neho neznamenaju..Potom maju tito ludia taky isty pristup ku skole ku studentom a to co ich nuti brat na prijimackach neunosne mnozstvo studentov je stat..keby mali dostatok penazi tak sa berie rocne 50 ludi..nemyslite si..kedy naposledy tato pseudovlada podporila vystavbu niecoho ineho ako sklenenych kociek pre prasata v sakach..kedy sa naposledy, alebo kedy najblizsie postavi nejaka budova sluziaca skolstvu, zdravotnictvu a pod..nikto nepozna odpoved...takze suhlasim s tebou Igor |